YoSWoT

   

Young Scientists Working Together (YoSWoT)

Aquest projecte surt d'una iniciativa entre 3 docents de matemàtiques:

  • Enrica Maragliano (Liceo Classico e Linguistico Statale "G. Mazzini" di Genova, Itàlia)
  • Benedicte Leduc (Cité Scolaire Brocéliande, Guer, França)
  • Elisabet Mas de les Valls (Prat Educació)
L'objectiu és aproximar a l'alumnat de 1r de Batxillerat científic a la comprensió dels models matemàtics per entendre i predir l'evolució de la pandèmia. En aquest procés, s'estudiaran també les diferents mesures sanitàries i els seus efectes.

La gestió del projecte es du a terme a la plataforma europea eTwinning Twinspace

L'alumnat s'ha distribuït en 4 grups, cada grup amb el nom d'una matemàtica de referència i amb un repte a resoldre:

  1. Maryam Mirzakhani -  "How can we model the spread of the virus within a group?"
  2. Sophie Germain - "What does “flatten the curve” mean? And how math is helping?"
  3. Hedy Lamarr - "Can we learn from the past? Can models of old pandemics be useful to avoid making errors and saving lives?"
  4. Hypatia - "When must be taken measures to contain the spread of a virus? The importance of contact tracing and how to identify reliable indicators"

Us detallem aquí les diferents tasques que estem duent a terme:

  • Elecció del nom de cada equip, activitats de coneixença i vídeo explicatiu de cada regió
  • Identificació de cada repte, recerca bibliogràfica sobre models, dades i una mica de programació en Python
  • Cicle de conferències per dones expertes:
    • Marinella Lavelli (Pediatra), que ens ha donat un punt de vista molt biològic del virus, explicant-nos com es contagia i l'efecte de les diferents mesures de seguretat.
    • Alejandra Cabaña (Doctora en Matemàtiques, pertany al grup de recerca Advanced Stochastic Modelling de la UAB), que ens ha ensenyat l'anàlisi matemàtic de la pandèmia, des dels models més senzills com el SIR fins als models més complets.
  • Preparació d'infografies amb els resultats més rellevants

YoSWoT YoSWoT Reviewed by Elisabet Mas de les Valls on January 18, 2021 Rating: 5

No comments:

Follow Us

Powered by Blogger.